Динамика развития системы высшего образования Туркменистана значительно изменилась: за последние годы был принят ряд законодательных документов, направленных на модернизацию материально-технической базы вузов и развитие их научно-технического потенциала. В первую очередь, меры были направлены на поддержку обмена знаниями, совершенствование вузовского оборудования, использование передовых технологий и новых методик в обучении.
Широкое внедрение инновационных технологий в образовательный процесс и создание вузовских цифровых образовательных порталов помогает активно использовать в аудитории интерактивные мультимедийные программы и учебные материалы. Эти технологические ресурсы используются также для развития дистанционного обучения, организации видеоконференций с местными и зарубежными университетами, и совместных встреч туркменских вузов с партнерами в образовательной сфере.
В целях реализации Концепции цифрового образования и других законодательных инициатив правительства, в апреле 2020 года под руководством Министерства образования Туркменистана был создан Инновационный информационный центр. Задача Центра — объединить до 2025 года все образовательные учреждения страны в единую цифровую систему и организовать программы прохождения повышения квалификации для преподавателей и административного персонала образовательных учреждений, направленные на развитие их компетенций в использовании современных технологий электронного обучения.
Во всех вузах Туркменистана продолжается активный процесс внедрения программ бакалавриата с утверждением процедур аккредитации дипломов, а также разработка второй фазы образовательной модели - магистратуры.
В 2022 году количество высших учебных заведений в Туркменистане насчитывает 25. Количество студентов, принятых в вузы в 2021 году увеличилось до 14 337 человек (по сравнению с приемом предыдущего года - 12 242 человек) за счет внедрения в вузах 32-х новых специальностей.
В соответствии с действующим законодательством все туркменские вузы являются государственными и подчиняются отраслевым министерствам, однако, переход на платную систему уже начался: с сентября 2021 года 7 вузов стали финансово независимыми, что, безусловно, должно привести к повышению качества преподавания.
Введение новых специальностей в докторантуре в 2021 году способствовало увеличению числа аспирантов и докторантов с 67 до 105 человек.