| Мероприятие = 23/11/2020 |
|
Кластерная встреча по влиянию проектов Erasmus+ CBHE (Повышение Потенциала Высшего Образования) в Центральной Азии
19-20 ноября 2020 года Исполнительное агентство по образованию, культуре и аудиовизуальным средствам (EACEA) Европейской Комиссии инициировало проведение региональной онлайн встречи по влиянию проектов Erasmus+ в области Повышения Потенциала Высшего Образования в Центральной Азии. В конференции приняли участие представители Европейской Комиссии, Делегаций Евросоюза в Центральной Азии, Национальные офисы Эразмус+ 5 стран региона и координаторы местных проектов Эразмус+. Мероприятие было организовано Исполнительным агентством, Генеральным Директоратом по образованию, вопросам молодежи, спорта и культуре, и Национальными офисами Эразмус+ в Узбекистане, Казахстане, Кыргызстане, Таджикистане и Туркменистане.
К участникам встречи с приветственными речами обратились Ms Sophie Beernaerts, глава Офиса Программы Erasmus+, и представители Министерств образования Узбекистана, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана и Туркменистана. Во время секционных заседаний участники выступили с презентациями и обсудили полученные результаты проектов Erasmus+ ППВО, проблемы управления и реализации проектов в период пандемии COVID-19, вопросы расширения сотрудничества на региональном и межрегиональном уровнях, а также разработали рекомендации для новой Программы Erasmus на 2021-2027 гг. Пятое секционное заседание «Проекты CBHE, способствующие сотрудничеству университетов и бизнеса, и возможностям трудоустройства» координировал Национальный Офис Эразмус+ в Туркменистане. От Республики Туркменистан с приветственной речью выступил Ягмыр Джумамурадов (Международный университет гуманитарных наук и развития, координатор проекта).
Участники пятого секционного заседания обсудили воздействие проектов Эразмус+, направленных на развитие сотрудничества высших учебных заведений с предприятиями и бизнес партнерами, отметив, что реализация проектов ППВО повлияла на расширение возможностей трудоустройства выпускников университетов. В ходе проектов, с помощью разработанных и внедренных курсов и тренингов, были созданы условия для формирования предпринимательских компетенций у студентов на основе их погружения в предпринимательскую среду, путем предоставления стажировок и рабочих мест, и привлечения их к работе по выполнению реальных заказов бизнеса. Почти все выступившие отметили, что одним из важных результатов деятельности проектов является создание новых учебных программ и планов, разработка и внедрение долгосрочных и краткосрочных курсов повышения квалификации, в первую очередь для преподавателей, и, как следствие, повышение уровня преподавания и обучения студентов навыкам работы по выбранной ими специальности. Также были рассмотрены проблемы, с которыми приходится сталкиваться во время реализации проектов и после их завершения, и обсуждены рекомендации по усилению воздействия проектов в будущем. Пленарные выступления представителей EACEA Anila Troshani и Adrian Veale читайте здесь: Anila Troshani: “Impact of Higher Education Development Projects in Central Asia” Adrian Veale: “European Union-funded Regional Cooperation in Education: A Common Commitment” |
